L'ORACIÓ SIMPLE I LA MODALITAT ORACIONAL

LA SÍL·LABA

Per tots els alumnes que no heu vingut a classe aquí teniu la teoria que he explicat a classe.

Síl·laba: un so o un grup de sons que es pronuncien en un sol cop de veu: ca-sa.

Monosíl·labs: una sola síl·laba: sol, pa

Polisíl·labs: més d’una. N’hi ha de diferents tipus:

 bisíl·laba (2): do-fí

trisíl·laba (3): ca-mi-sa 

tetrasíl·laba (4): ar-ra-ca-da

pentasíl·laba (5): tre-ba-lla-do-ra

A l’hora de la separació en síl·labes d’una paraula, cal tenir en compte aquests aspectes:

1. La major part de dígrafs i de grups consonàntics se separen en síl·labes diferents, excepte 4 dígrafs (gu, qu, ll, ny).
2. S’han de respectar els prefixos que formen els mots derivats: in-ac-cep-ta-ble.
3.  La ela geminada se separa sense posar-hi el punt volat: pel-lí-cula.
4.  Al principi o al final d’una ratlla no es pot deixar una vocal tota sola ni tampoc una consonant amb apòstrof. 
6. Els diftongs: es pronuncien en un sol cop de veu i no s’han de separar en síl·labes diferents. N’hi ha de 2 tipus:

• Diftongs decreixents: vocal + i/ u: mai-na-da.
• Diftongs creixents: qu-/ gu- + vocal: ra-que-ta; vocal feble (i, u) + vocal forta (a, e, o) a principi de mot: io-gurt, io-ga.

EXERCICIS

1. Indica els diftongs que contenen els mots següents i després classifica’ls en decreixents o creixents:riure, iogurt, reina, quatre, actriu, lingüista, trau, delinqüent, fauna, mai, iot, quota, piular, llengua, renoi.

2. Classifica els mots següents a la graella segons el nombre de síl·labes que continguin:

depuradora, cafetera, ase, ordinador, ceba, animalada, pa, bisturí, treva, nyap, tremolor, rinoceront, tros, dificultat

monosíl·labs	bisíl·labs	trisíl·labs	tetrasíl·labs	pentasíl·labs

ACTIVITAT INTERACTICA

Per tots aquells que encara els costa la separació de síl·labes, els dígrafs, els diftongs i els hiats aquí teniu una activitat interactiva que podeu fer a casa.

zonaClic - activitats - Separar i comptar síl·labes

EL SUBRATLLAT

A cada curs de la ESO s'ha de treballar un aspecte de la L11. A primer es treballarà, entre altres coses, el subratllat. El subratllat ajuda a memoritzar el més important i estudiar més fàcilment.

Passos per fer el subratllat:

1. Llegir el text i esbrinar el tema.
2. Tornar a llegir el text i subratllar les idees principals de cada paràgraf. No s'ha de subratllar paràgrafs sencers, ni frases llargues.
3. Llegir el que s'ha subratllat i comprovar si per si sol té sentit i coherència respecte el text complet.

S'ha de comprovar que els fragments subratllats continguin la informació bàsica del text.

Vegem un exemple:

En defensa del grafit

En resposta a la carta d'Andreu Arnal sobre els grafits, diré que és cert que els grafiters no demanen l'opinió i que la neteja va a càrrec dels nostres impostos, però el que trobo incomprensible és que una exposició fotogràfica sobre grafits pugui resultar indignant. El grafit és una forma d'art, i si els entesos discuteixen sobre les seves característiques, és perquè el consideren art. Art és allò produït per l'ésser humà amb una intenció, expressivitat i significat concrets, i que pot ser percebut estèticament, mostrant qualitats estètiques i no deixant indiferent l'espectador.

Gerard Guerra Ribó, El Periódico (22-1-04)

El text amb el subratllat:

En defensa del grafit

En resposta a la carta d'Andreu Arnal sobre els grafits, diré que és cert que els grafiters no demanen l'opinió i que la neteja va a càrrec dels nostres impostos, però el que trobo incomprensible és que una exposició fotogràfica sobre grafits pugui resultar indignant. El grafit és una forma d'art, i si els entesos discuteixen sobre les seves característiques, és perquè el consideren art. Art és allò produït per l'ésser humà amb una intenció, expressivitat i significat concrets, i que pot ser percebut estèticament, mostrant qualitats estètiques i no deixant indiferent l'espectador.

Gerard Guerra Ribó, El Periódico (22-1-04)

BENVINGUTS A L'INSTITUT

Benvinguts i benvingudes,

Aquest és el vostre primer any a l'institut. A poc a poc us aneu ubicant i fent vostre l'institut.

Mentre l'1x1 no funcioni utilitzarem el bloc per fer i penjar tota una sèrie de recursos que us seran útils per la nostra assigntura.
El primer que us penjaré serà la presentació del curs per aquells despistats que l'hagin perdut i així se'l puguis descarregar.

Espero que us sigui de profit!